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青少年在抖音拓宽知识边界

来源:Donews   2021-06-08 15:22:45

撰文 | 伊一
编辑 | 杨博丞

“少年轻科普、艺术博物馆、笑读文史哲” 打开抖音发现,短视频里满是人文科普、趣味记单词、高中数学等内容,青少年在刷抖音的同时,课内外的知识增加了。这是抖音青少年模式中的内容。

《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告和视频(26.2%)。在主要使用的网络应用和网站方面,以抖音、快手等为代表的短视频平台以62%位列第2。

当前的青少年处在一个信息多元、文化丰富的互联网世界,在使用互联网的过程中,面临着全年龄段信息无差别传播,不良信息野蛮生长,容易误入青少年的世界,对他们的身心发展产生不良影响。而抖音的青少年模式正是给青少年提供了课堂之外,满足轻松娱乐和拓展知识边界的健康网络环境。

中国社会科学院大学副教授、硕士生导师周少贤认为:“抖音上涵盖科技、历史、人文、地理等领域的内容,使孩子在没有压力的状态下进行潜移默化地学习,过程轻松而平等,与传统的家校教育相得益彰。”

青少年的网络世界需要被保护

《未成年人短视频青少年模式使用研究报告》显示,在使用过青少年模式的未成年人中,77.0%的受访未成年人认为青少年模式“限制使用时长和登录时间”的功能有用,46.5%的受访未成年人认为“限制充值、打赏等消费行为”的功能有用,排在前两位。

成长在移动互联网一代的10后们,天生对手机和平板电脑有更高的敏感度。曾有家长表示,只要是在平板电脑上的aPP,无论是网课还是视频游戏,孩子都喜欢。但孩子们在享受乐趣的同时,网络中也有很多不利于青少年观看的内容,也会影响青少年的健康成长。

为青少年营造清朗的互联网环境,已经成为全社会必须认真对待的重要课题。

5月26日,抖音宣布升级未成年保护措施,14岁以下实名认证用户将在告知后直接进入青少年模式。对14-18岁实名用户,抖音将在内容推荐、社交、搜索等方面提供更严格安全保护。

青少年在刷短视频的过程中,内容过滤、隐私保护、消费保护、投诉处理等方面必不可少。抖音青少年模式下的视频均由平台精选,家长可以通过设置孩子年龄,获得适龄的泛知识、重教育、轻娱乐内容推荐,如自然科普、绘画手工、国学诗词的知识类内容;语言学习、数学逻辑、英语启蒙的学科通识教育视频;更有寓教于乐的动画片和纪录片供青少年选择。

正如周少贤所言:“网络空间已经成为青少年成长的重要环境,青少年在网络中社交学习,寓教于乐是大势所趋。”

家长引导至关重要

青少年使用网络的同时,更需要家长的正确引导。抖音家长手册中建议家长与孩子共同制定“手机使用公约”。

在与孩子一起使用手机刷抖音的同时,告诉孩子科学、适度使用手机的重要性,同时不要在网上泄漏涉及个人和家庭的真实信息。同时,手机也不要带入学校和课堂,家长在陪伴孩子上网课、做作业时也不要使用手机。

北大心理学张昕副教授分享了他的儿子使用抖音的故事。在青少年模式下,儿子学习各种天文物理知识,知识面越来越广。面对儿子提出的问题,张昕时常感觉知识不够用了。

有一次孩子兴奋地跑过来问:“家里有没有玉米淀粉?我从抖音上学习了一种调制非牛顿流体方法,想自己在家实验。”张昕给孩子找来玉米淀粉,一边打开搜索框搜索,一边与孩子一起完成了实验。

看到了儿子的变化,张昕与儿子一起刷抖音,交流抖音中分享的各类知识。他发现,抖音青少年模式下的内容更适合孩子学习。

前央视主持人李小萌聊起女儿使用的抖音的故事时说:“最近几个周末女儿都在看非常优质的电影,问起女儿从哪儿知道的时候,孩子说是看了抖音上一个讲电影的账号推荐的,看完短视频觉得哪个感兴趣就会去网上搜完整版来看。”

周少贤曾经给孩子买了《世说新语》这本书,孩子不看。但网上有关《世说新语》的视频,他却非常喜欢。”她表示,网络环境之所以能吸引青少年,是因为其呈现方式具备生动性、趣味性、互动性,非常贴合青少年的发展特点及心理需求。“例如抖音上涵盖科技、历史、人文、地理等领域的内容,使孩子在没有压力的状态下进行潜移默化地学习,过程轻松而平等,与传统的家校教育相得益彰。”

在海量优质内容中做选择

过去一年,抖音共封禁针对未成年人的恶意账号20多万个,下架违规视频200多万条。另一方面,抖音安全中心发布32期未成年保护宣传视频,累计视频播放量2.3亿次。

抖音的家长手册中,也向家长们推荐了东东龙儿歌、宝宝巴士动画、HeyDuggee 嗨道奇He、花园宝宝几个优质的儿童内容账号。家长们可以在青少年模式【发现】功能中选择子女的年龄,系统会给家长推荐适龄内容。

专业团队打造高质量的原创内容东东龙儿歌覆盖萌娃游戏律动、启蒙认知、安全 教育、习惯养成等;早教产品宝宝巴士动画覆盖语言、健康、科学、社会、艺术五大领域,在全球50 个国家发行,拥有 2 亿家庭用户;嗨道奇是Studio AKA 与 BBC Studios 联合制作的一部针对 2 至 5 岁儿童的英国学前教育动画连续剧……

在青少年模式发展的过程中,也有越来越多内容创作者开始开始在抖音做适合青少年的科普内容。

开抖音前,安森垚是《中国国家地理杂志》融媒体中心的编导,长期从事文化传播相关工作。在他日常生活中经常会听到错误的冷知识且被广泛传播。明知真相的他起初会与传播错误信息的人battle,但后来发现力量微乎其微。他萌生了用短视频向更多人传播科普知识的想法。上到天文地理,下到风土人情,都在安森垚创作的涉猎范围内。职业带来的专业优势让他更懂用户,浅显易懂的讲述方式让他的抖音视频一次次走红。

在安森垚的评论区,有评论说老师在课堂上放过他的视频,也有评论说他发的视频内容考试考到了。安森垚也感受到在抖音做科普创作者的快乐之处:“本来有一些知识我懂,但是懂得没有那么彻底。为了给大家讲清楚,我就会再把知识学透。在抖音上,我还必须考虑怎么把知识讲得好玩。创作过程中,我学到了知识,也输出了信息,这是良性循环”。

创作者们在分享短视频中感受到了创作的快乐,也有了来自家长、孩子、抖音平台以及学校和社会的肯定,这是让他们继续创作下的最大动力,他们也为青少年的精神世界打开了课堂之外的另一扇窗。

6月1日起,新修订的《未成年人保护法》正式施行,其中增设了网络保护专章,从立法的角度为未成年人提供网络保护。 青少年处在树立人生观、世界观的关键阶段,每天接收什么样的信息显得至关重要。

抖音未成年人保护机制自上线以来,也在努力为青少年营造一个健康良好的内容生态。与此同时,内容创作者们的努力以及家长的正确引导都将影响着青少年的身心健康。正如中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳所说:“未成年人保护是个系统工程,需要家庭、学校、网络平台,以及社会多方协同共治。希望抖音的责任先行能够带动整个行业形成统一的标准和规范,全社会形成合力,助力未成年人健康成长。”

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